III Ciclo de seminarios web sobre DELE

Redacción: Mercedes Fuentes

EnClaveELEEl Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) es un título oficial con reconocimiento internacional y validez indefinida. Cada año se convocan varias fechas de examen en abril, mayo, julio, octubre y noviembre.

A este examen pueden presentarse todas aquellas personas que estudien español para acreditar su nivel de lengua.

Con intención de dar formación a los profesores para que puedan preparar mejor a sus alumnos a la hora de enfrentarse al examen DELE, la editorial enClave-ELE va a organizar un ciclo de seminarios web donde se profundizará sobre aspectos concretos relativos al examen.

Las sesiones estarán dirigidas y moderadas por Ernesto Puertas, profesor del Instituto Cervantes de Varsovia y co-autor de la colección Dale al DELE de la editorial enClave-ELE.

En total, habrá tres sesiones temáticas en diferentes fechas:

24 de enero, viernes: La presencia de la gramática en los exámenes DELE. ¿Cómo afrontar las tareas más gramaticales?

31 de enero, viernes: Técnicas de clase relacionadas con el DELE. Las secuelas del washback o efecto rebote.

7 de febrero, viernes: Criterios para la corrección de los textos de producción escrita en los DELE B1-B2.

El horario de participación será a las 9:30h y a las 23h (hora de Madrid) y cada sesión tendrá una duración de 1 hora aproximadamente.

Al ser unos seminarios virtuales, todos los profesores de español que estén interesados, incluso los que no viven en España, podrán participar haciendo la inscripción antes del jueves anterior a cada seminario a las 17h, ya que el número de plazas es limitado. La inscripción es gratuita y los asistentes que lo soliciten podrán obtener un certificado que acredite su participación en el seminario.

Todos los interesados pueden dirigirse a contacto@enclave-ele.com para realizar su inscripción indicando el seminario en el que desean participar y el horario que más les conviene.

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Una nueva APP para aprender español jugando

Redacción: Mercedes Fuentes

SpanishChallengeSpanish Challenge es una nueva aplicación móvil creada por la editorial Edinumen que fomenta el aprendizaje de español mediante un juego online que permite competir con otros jugadores.

El juego presenta diferentes retos relacionados con la lengua española que han de superarse para conseguir puntos donde el usuario puede elegir diferentes temáticas. Incluso existe la posibilidad de organizar torneos en los que participan varios jugadores.

Con esta aplicación, la editorial Edinumen quiere apostar por la gamificación en la enseñanza del español, haciendo ver que no tiene por qué ser aburrido aprender español, sino todo lo contrario, que se puede aprender español de una forma lúdica y entretenida.

Edinumen explica que la gamificación consiste en “aplicar elementos clave del mundo de los juegos a entornos tradicionalmente menos lúdicos. De esta manera, se crean espacios de aprendizaje más divertidos y motivadores según los gustos de los estudiantes, donde la línea entre estudio y juego se desdibuja y el deseo de participación se multiplica”.

Puedes descargarte Spanish Challenge pichando aquí.

Manual de buenas prácticas para profes de ELE

Redacción: Mercedes Fuentes

ManualBuenasPracticasProfesionales de la enseñanza de la lengua española pertenecientes a las escuelas Sonora ELE y Cronopios Spanish Lessons han redactado un manual de buenas prácticas para profesores de español con el que quieren “mantener y fomentar el respeto y el reconocimiento dentro del colectivo”.

En este manual, se anima a los profesionales a que creen sus propios materiales y los compartan gracias a las nuevas tecnologías para que todos podamos enriquecernos con las experiencias y las propuestas de otros compañeros, sin olvidar agradecer en todo momento a los autores su aportación citando su nombre o la fuente de la que proviene la idea.

Esta infografía apuesta por la lealtad entre los profesionales del mismo sector, cuya colaboración puede hacer la profesión  más digna, haciendo un uso responsable de las redes sociales.

Para leer el manual completo, pulsa aquí.

APP para ELE

Redacción: Mercedes Fuentes

GuappisDesde la Revista Electrónica del Lenguaje (REL) se organizó un foro para debatir sobre el uso de aplicaciones informáticas en las clases de español.

En este foro, profesionales de la enseñanza de español, compartieron información sobre proyectos que habían llevado a cabo con sus estudiantes en los distintos países en los que trabajan enseñando español. Así, se propusieron actividades con aplicaciones como Voicethreat, Edmodo, Facebook, Voice.Google, Twitter o Edilim.

También se habló del proyecto Guappis que pretende aunar en una sola web información relativa a las numerosas aplicaciones disponibles para los profesores y los estudiantes con detalles sobre su precio, sus funcionalidades e incluso manuales de usuario para aprender a utilizarlas.

Dejamos aquí un vídeo de presentación donde se explica el objetivo del proyecto.

También se puede accede a su web pinchando aquí.

El resumen del foro de REL con las propuestas y comentarios más interesantes se puede leer al completo pulsando aquí.

La ONG Prodiversa gana el Premio Andaluz del Voluntariado

Redacción: Mercedes Fuentes

prodiversaProdiversa, una ONG malagueña que tiene como principal objetivo ayudar a los inmigrantes y cuya trayectoria se remonta a hace más de 15 años, fue premiada la semana pasada con el Premio Andaluz del Voluntario por su proyecto innovador denominado “Redes y plazas”. En  este proyecto, varios voluntarios, casi todos mujeres, crearon un grupo de teatro llamado Vetila2 que mediante sus performances en el centro histórico de la capital malagueña intenta animar a que la sociedad sea crítica y actúe contra las injusticias.

Para más información, pincha aquí.

Y si quieres conocer más información sobre esta ONG, como por ejemplo los proyectos que están llevando a cabo en estos momentos, puedes visitar su página web http://prodiversa.eu/

AIMPI lanza su blog

Redacción: Mercedes Fuentes

LOGO TAMAÑO bn JPGLa ONG AIMPI (Asociación para la Integración y la Movilidad de la Población Inmigrante) ha lanzado su blog http://aimpi.wordpress.com donde se publica información de sumo interés para las personas inmigrantes que residen en territorio español.

Desde este blog, la Asociación pretende mantener informados sobre cuestiones sanitarias, educativas, laborales y legales a todas aquellas personas que por su situación personal o por sentirse cercanas a este colectivo quieran estar al tanto de noticias que les pueden afectar directamente.

AIMPI no solo pretende servir de ayuda a los inmigrantes que se encuentran en una situación irregular dentro del país, sino que además ofrece información a todos aquellos que por distintas causas se encuentran lejos de su país de origen, independientemente de que su situación sea regular o no.

Esta recién nacida Asociación, sin ánimo de lucro, ha sido creada a partir del proyecto Inmigramob, por lo que además del asesoramiento a la población migrante, también pretende ser una organización de referencia en la enseñanza de español a inmigrantes y la formación específica del profesorado de ELE.

El equipo de Inmigramob visita Tuenti

Autor: Mercedes Fuentes

alicia juan antornioAlicia López y Juan Antonio Orta, dos integrantes del equipo de Inmigramos, llegaron a las oficinas de Telefónica  y Tuenti  en la calle Gran Vía de Madrid el pasado viernes 23 de octubre y allí los recibió el equipo de Think Big.

En primer lugar les enseñaron la última planta del edificio en la que se encontraban varias de las salas de reuniones más antiguas. Además, desde esta planta pudieron disfrutar de unas vistas excepcionales de Madrid.

A continuación, comenzó su visita por Tuenti. Cristóbal, del departamento de comunicación, fue el encargado de enseñarles las oficinas. Los 250 empleados de Tuenti se dividen entre Madrid (220) y Barcelona (30) y la media de edad de los empleados ronda los 26 años. Muchos de ellos son extranjeros, por lo que el idioma de trabajo en la compañía es el inglés.

Esta juventud se refleja en el ambiente de las oficinas. Muy lejos queda la oficina jerárquica con despachos según categorías e interminables pasillos con puertas a cada lado. Estas oficinas son abiertas y coloridas, invitan a crear. Todos los empleados trabajan juntos, no hay despachos. Eso sí, cuentan con muchas salas de reuniones, cada una bautizada con el nombre de alguien que contribuyó a la historia (Shakespeare, Nikola Tesla, Graham Bell…). Los trabajadores se agrupan por departamentos: legal, ingeniería, producto, comunicación, etc.

Después de dar una vuelta por las oficinas, se reunieron con algunos miembros del equipo en una de las salas de reuniones. Primero les hablaron del trato con los clientes, del soporte y de la seguridad de la red. Recalcaron la importancia de actuar conforme con las leyes y de mantener siempre la seguridad en internet. “También nos hablaron de las traducciones, traducen a 9 idiomas y dan soporte en 6. Después, dos empleados de ingeniería nos hablaron de cómo se organizaba su departamento, qué tecnologías utilizaban para programar y cómo probaban las mejoras antes de ofrecerlas al público en general. Por último, Cristóbal nos habló de la labor del departamento de comunicación y de lo importante que es que un proyecto sea visible para poder seguir desarrollándolo y tener éxito”, explica Alicia.

Finalmente, les enseñaron las oficinas de Wayra, donde muchos jóvenes desarrollan sus proyectos cada día.

todos tuentiAntes de irse les obsequiaron con una mochila, una camiseta y una libreta de Tuenti.

En general, fue una visita genial. Gracias al equipo de Think Big pudieron conocer Tuenti, a sus empleados y su actividad; conocieron a otros premiados y sus proyectos; y, lo más importante, les dieron muchos consejos que podrán aplicar al proyecto de Inmigramob para seguir creciendo.